一边读书一边开着小小杂货淘宝店的“沿岸”说，在淘宝的努力是为了去日本，去日本买个单反回来......

然后，“沿岸”还做着义教，“去教吉他”......

没见过“沿岸”，但似乎能看见她憧憬着明天后天大后天，一步一步走着的样子，

好羡慕，也好想喊一声，“加油呵。がんばれ。”　给她听见。

于是今天想分享豆友沿岸清新无造作的日记...

(沿岸的日记) 义教 原来, 我不是孩子了

昨晚装货到很晚才听说今天有去凤凰义教的活动。决定去。几经波折，踏上了去凤凰的路上。
 
我们去教吉他。吉他和琴谱之类的都是长乐他们捐赠的。
 
大山乡荣丰小学。
 
学校不大，新建，很干净。孩子们是来自不同的小学的，每逢周四便聚在这里上吉他课。
 
像书上写的那样，窗外有被风抚过的绿树，窗台上新上的漆，孩子们稚嫩地唱谱，城里来的人在教琴，投入，并且沉浸于与城市完全不同的宁静，干洁的世界。
 
城里的老师转过身在黑板写字的时候，孩子们挤眉弄眼，小声说话，打哈欠，偷喝水，停下来发呆。老师转过身来时，他们用大声的咳嗽来掩饰自己的慌张。
 
黑板上是简单的乐谱符合。
 
孩子们齐唱《送别》。女生轻轻地就上到高音，柔柔地带点稚气。
 
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”。李叔同先生写这个词的时候，心里想到的一定是我现在所看到的这样的情景。
 
窗外有时候，低年级的孩子们不懂事地教室外的走廊大声说笑，向里面张望，打闹。
 
自己小时候学电子琴的时代大约也是这样，那时候，一节课中间停十几分钟，老师家的厕所在院子里头，女生们堆在九里香的前面打闹，说话，排队上厕所。谁也没想过一节课多少钱，要急着争分夺秒地学东西。
 
后来不肯再去上课了，突然想学吉他。于是100多块买了个红棉吉他报了名去上课。然后断断续续到现在。也不为什么，当时也不流行，自己却是那么喜欢，上课的时候认真得吓人，回家后在沙发上一坐就是几个钟地练琴。感天动地。
 
也许因为那时候我已经不再是一个孩子了吧。
 
今天课室里最认真的，最专心的是我。因为，我不是个孩子。便能沉浸于其中。
 
走廊上种着一些在以前小学里看得很多的很平凡的红花，但大概是山里的空气较好，花朵开得灿烂，它们向外拼命伸长的样子。连含着的花蕾也觉得是芬芳的。
 
坐在后头的自己，感觉像是哪本书里看过的情景。有点不可思议
 
面而来的风，绿色的大山，蓝天，路榜拔得老高的树，对话，想像，幻觉，孩子们的笑脸。
 
在回到修路的市里来的时候，一下子全醒了。